В лицее "Престиж" на системной основе внедряют инженерное образование

Самарский лицей "Престиж", взяв курс на формирование инженерного мышления лицеистов и открытый диалог между учителями, детьми и родителями, проделал большую работу, которая должна дать толчок для начала перемен, которые будут происходить в этом учебном заведении.

Алексей Атапин пришел в  лицей по  распределению и  сразу нашел общий язык с  давно уже сложившимся коллективом благодаря вдохновляющей активности и  рациональным идеям. Молодой директор в  первую очередь решил сделать учебное заведение более открытым как для коллектива, так для учеников и  их  родителей. Для этого был обновлен сайт и  аккаунт в  Твиттере. Участие в  жизни "Престижа" приветствуется. Помимо собраний, раз в  четверть здесь проходят родительские конференции, где в  неформальной обстановке обсуждаются проблемы и  перспективы лицея.

Формировать инженерное мышление лицеистов помогает тематический проект, запущенный в  ходе реализации концепции развития лицея, который охватывает преподавание всех дисциплин на  основе системного подхода. Кроме того, родилась идея создать музей о  становлении Самары как промышленного центра, для реализации которого была сформирована инициативная группа. Конечно, у  лицея хватает прозаических задач  — создание современных классов, формирование безопасного и  комфортного окружения для обучающихся и  посетителей лицея. Но  амбициозный настрой коллектива не  дает усомниться в  том, что эти задачи будут выполнены.

Алексей Атапин, директор лицея "Престиж":

—  То, что мы  внедряем инженерное мышление, не  значит, что наши ребята постоянно что-то чертят или собирают. Инженерный подход подразумевает системность, структурность, способность к  анализу. Мы  даем навыки, применимые во  всех областях.